提交人：朱晨暉 提交日期：2019-05-12
5月10-11日，全國(guó)著名中職教育專家余國(guó)良老師受學(xué)校邀請(qǐng)，以“內(nèi)涵建設(shè)促招生”為主題，就德育工作、校園文化建設(shè)等問(wèn)題為全校廣大教職員工帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣的互動(dòng)演講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工一起聆聽(tīng)了此次講座。
在為期一天半的時(shí)間里，余國(guó)良老師結(jié)合自身30年的職教經(jīng)驗(yàn)，用鮮活的案例和動(dòng)情的故事，分別從“班主任隊(duì)伍建設(shè)”、“中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)”、“職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)”三個(gè)方面分享了潛心鉆研的職教德育碩果。他憑著多年來(lái)對(duì)職業(yè)教育的熱愛(ài)、對(duì)職業(yè)教育管理的熱情，結(jié)合自身的職教工作經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一條職業(yè)教育成功經(jīng)驗(yàn)之路---從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)賞識(shí)教育，提倡用心對(duì)待教育，用心對(duì)待每位學(xué)生。余老師的講座全面深刻，故事典型，視角獨(dú)特，見(jiàn)解獨(dú)到；他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，富有激情。講座中余老師與我校教師頻繁互動(dòng)，并用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例指導(dǎo)教師如何針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，這贏得了大家的高度共鳴，并強(qiáng)烈地震撼到了教師們的心靈，使大家深受啟發(fā)。教師們?cè)陟o靜的聆聽(tīng)中享受著他如何把一個(gè)個(gè)“事故”變?yōu)楣适碌臒o(wú)限快樂(lè)，在開(kāi)懷的笑聲中接受著他那精彩紛呈的觀點(diǎn)和做法。余老師的一些舉措（如“五聲教育”與“五自管理”）有效地破解了職業(yè)教育學(xué)生管理難題，提高了德育管理的效能。
余老師的講座全面深刻，創(chuàng)意盡現(xiàn)，故事典型，視角獨(dú)特，見(jiàn)解獨(dú)到，深入淺出，解決了我校困惑已久的棘手問(wèn)題，使大家深受啟發(fā)、受益匪淺，贏得了全體教職工的高度共鳴和陣陣掌聲。
茆艾磊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，余老師的講座為我校有效開(kāi)展“內(nèi)涵建設(shè)促招生”工作提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們帶來(lái)了新的理念，指明了學(xué)校今后發(fā)展的目標(biāo)，使我們有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。希望大家認(rèn)真落實(shí)，構(gòu)建德育、校園文化課程體系，創(chuàng)新活動(dòng)體系。在工作中要勤于思考、積極探索，力爭(zhēng)成為德育和校園文化建設(shè)方面的大家。要借助德育、文化工作，促進(jìn)領(lǐng)航學(xué)校的創(chuàng)建。
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所屬專題： 師資隊(duì)伍 專業(yè)建設(shè) 學(xué)生工作 教學(xué)科研 系部動(dòng)態(tài) 招生就業(yè) 合作交流
