提交人：朱晨暉 提交日期：2019-04-04
“三年磨劍為一博，四月試鋒現(xiàn)真我。”當(dāng)所有人都沉浸在春暖花開(kāi)的春意中時(shí)，基礎(chǔ)部高三年級(jí)迎來(lái)了鹽城市二調(diào)考試。這是高三學(xué)生經(jīng)歷緊張的技能大賽后的一次文化理論考試，這是學(xué)生查看不足、針對(duì)復(fù)習(xí)、適應(yīng)高考的一次重要考試。無(wú)論是學(xué)生還是老師們都做了充足的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)緊張的調(diào)研考試后，高三各位老師對(duì)二調(diào)考試的成績(jī)做了整體分析，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的技能考試成績(jī)和本次考試數(shù)據(jù)確定最后高考本科目標(biāo)生，并和任課老師積極溝通，強(qiáng)化練習(xí)，為最后的高考沖刺。
為了樹(shù)立2019年高考必勝的信心，激發(fā)全體高三學(xué)生奮力拼搏的斗志，系部在知行樓四周懸掛了多幅激勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語(yǔ)：“爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤奮苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度”......一條條標(biāo)語(yǔ)承載著基礎(chǔ)部對(duì)莘莘學(xué)子們的希望，學(xué)子們也系部帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)分奪秒、奮勇拼搏，相信他們會(huì)在2019年對(duì)口單招高考中取得最理想的成績(jī)。
所屬專(zhuān)題： 學(xué)生工作 教學(xué)科研 系部動(dòng)態(tài)
